Revolución Francesa y unificaciones Alemania e Italia

PRESIDENTES E.E.U.U

PRESIDENTES E.E.U.U

George Washington: 1789 - 1797
John Adams: 1797 - 1801
Thomas Jefferson: 1801 - 1809
James Madison: 1809 - 1817
James Monroe: 1817 - 1825
John Quincy Adams: 1825 - 1829
Andrew Jackson: 1829 - 1837
Martin Van Buren: 1837 - 1841
William Henry Harrison: 1841
John Tyler: 1841 - 1845
James Polk: 1845 - 1849
Zachary Taylor: 1849 - 1850
Millard Fillmore: 1850 - 1853
Franklin Pierce: 1853 - 1857
James Buchanan: 1857 - 1861
Abraham Lincoln: 1861 - 1865
Andrew Johnson: 1865 - 1869
Ulysses S. Grant: 1869 - 1877
Rutherford B. Hayes: 1877 - 1881
James A. Garfield: 1881
Chester A. Arthur: 1881 - 1885
Grover Cleveland:1885 - 1889
Benjamin Harrison:1889 - 1893
Grover Cleveland: 1893 - 1897
William McKinley: 1897 - 1901
Theodore Roosevelt: 1901 - 1909
William H. Taft: 1909 - 1913
Woodrow Wilson: 1913 - 1921
Warren Harding:1921 - 1923
Calvin Coolidge:1923 - 1929
Herbert Hoover: 1929 - 1933
Franklin D. Roosevelt: 1933 - 1945
Harry Truman: 1945 - 1953
Dwight Eisenhower: 1953 - 1961
John F. Kennedy: 1961 - 1963
Lindon B. Johnson: 1963 - 1969
Richard M. Nixon: 1969 - 1974
Gerald Ford: 1974 - 1977
James Carter: 1977 - 1981
Ronald Reagan: 1981 - 1989
George H.W. Bush: 1989 - 1993
William J. Clinton: 1993 - 2001
George W. Bush: 2001- Presente

LA ESPAÑA DE LOS AUSTRIAS

Austria s

ÍNDICE TEMAS 4 ESO

I. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES.

1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
    Dossier: Los Austrias.
    Lista de presidentes EEUU.

2. REVOLUCIONES LIBERALES Y MOVIMIENTOS NACIONALISTAS (1789-1871).
    Power point: La revolución francesa. Unificaciones Italia y Alemania.
 
3. LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LAS SOCIEDADES EUROPEAS.
4. LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX: LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERAL.
    Power point:  Fin del Antiguo Régimen. La España liberal. 

5. INDUSTRIALIZACIÓN Y SOCIEDAD EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX.

II. LAS GRANDES TENSIONES INTERNACIONALES.

6. LA ÉPOCA DEL IMPERIALISMO.
7. EL ARTE DEL SIGLO XIX.
    Indice comentario obra arte escultura.
    Índice comentario obra arte pintura.
    Índice comentario obra arte arquitectura.
8. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y LA REVOLUCIÓN RUSA (1914-1939).
    Barón Rojo.
    Ficha colonialismo y I Guerra Mundial.
    El cine de la 2. "Sarajevo"
   

9. CRISIS DE LAS DEMOCRACIAS Y SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1919-1945).
    Felices años 20

10. TIEMPOS DE CONFRONTACIÓN EN ESPAÑA (1898-1939).

III. EL MUNDO DESPUÉS DE LA II GUERRA MUNDIAL.

11. UN MUNDO BIPOLAR: GUERRA FRÍA Y DESCOLONIZACIÓN (1945-1991).
12. ESPAÑA DURANTE EL FRANQUISMO (1939-1975).
13. TRANSICIÓN Y DEMOCRACIA EN ESPAÑA.
14. EL MUNDO ACTUAL.
15. EL ARTE DEL SIGLO XX.

LOS FELICES AÑOS 20

Los "felices años veinte"

La reactivación iniciada en Estados Unidos en 1922 (tras la crisis de 1921) fue algo más tardía en Europa (1924). Abrió las puertas a una etapa expansiva de la economía mundial que propició un clima de euforia y ciega confianza en el sistema capitalista. 

Se pusieron en marcha las transformaciones heredadas de laSegunda Revolución Industrial:

Desarrollo de nuevos sectores de la producción (químico, siderurgico, alimentario, automoción). Empleo de nuevas fuentes deenergía: electricidad y petróleo. Introducción de nuevas formas deorganización del trabajo: taylorismo, estandarización, fordismo. Concentración de capitales en torno a grandes corporaciones (trust, cartel, holding), especialmente en USA y Alemania.

Cadena de montaje Mapa de carreteras

Los Estados Unidos se convirtieron en la locomotora de la economía mundial. El modelo de vida americano fue exportado por todo el mundo.

Automóvil Ford T

Se trataba del "american way of life" que rápidamente sedujo a los europeos, cimentado en el consumo individual de bienes (automóviles, teléfonos, electrodomésticos), impulsado por lapublicidad y sostenido por un crédito fácil y lasventas a plazos.

Los espectáculos de masas (cine, deportes, cabarets, teatro), el interés por la alta costura, las nuevas corrientesmusicales (jazz, charleston, blues) se conviertieron en objetos de consumo y alimentaron a toda una industriaque hasta entonces no había sido significativa (Hollywood, discográficas, moda, etc.).

M. Mouse. The Opry House. 1929

La prensa conoció un gran esplendor, proliferaron las revistasespecializadas, las deportivas, las dedicadas a la mujer. Fenómeno destacado fue el de la radio, cuyas ondas se difundieron por campos y ciudades y comenzó a utilizarse como excelente instrumento de publicidad. Al final de la década existían casi 14 millones de receptores en Estados Unidos.

Publicación de radio	Receptor de radio	Coco Chanel

The Kid. Charles Chaplin

La América opulenta se reveló a los ojos de todo el mundo como el paradigma de laslibertades, de las posibilidades de enriquecimiento y el bienestar. Los valores que la impulsaban eran los del éxito, la iniciativa y el esfuerzo individual.

Por contra la pobreza y el fracaso fueron considerados signos de pereza, falta de inteligencia, debilidad e incompetencia. 

El país se exhibió como en un escaparate donde toda iniciativa conducía al éxito, se proyectó a través de los medios los medios de comunicación de masas(cine, publicidad, etc) como la Meca soñada para los que iban en busca de la fortuna.

Valla publicitaria

Inmigrantes eslavos

Una fuerte inmigración comenzó a afluir desde todos los rincones del mundo (Alemania, Polonia, Italia, China) en busca de oportunidades, agolpándose en las ciudades en barrios abarrotados de extranjeros donde reinaban lapobreza y la exclusión.

Pero esos inmigrantes eran portadores de lenguas, religiones, costumbres y diferentes ideales políticos, de modo que en no pocas ocasiones chocaron con los valores de los ya establecidos, que reaccionaron aferrándose a los conservadores ideales del modelo "WASP" (blanco, anglosajón, nativo y protestante).

Desfile del K.K.K.

La percepción de la "otra América", la de los que llegaban, se convirtió en un grave problema social, político y moral.

Control de la inmigración

La Administración conservadora republicana optó por una política de control de la emigración (Leyes de 1921) y desde postulados racistas prohibió la entrada de individuos de origen asiático restringiendo asimismo la entrada de europeos -especialmente deeslavos y latinos- mediante leyes como laImmigration Act de 1924 (también conocida como "Johnson-Reed Act").

Desde una mentalidad puritana, se difundió la opinión de que el país estaba siendo corrompido por ideas y modos de vida extraños y se identificó a los inmigrantes con la ingesta de alcohol. El gobierno prohibió su consumo, fabricación y venta ("Ley Seca"), fomentando con ello la creación de bandas organizadas que ejercieron el control de un florecientecontrabando y mercado negro, favoreciendo indirectamente el fenómeno de las mafias y el gansterismo (Al Capone y otros).

Ley seca

Mujer con petaca

Ficha policial de Al Capone

Este optimismo que en Estados Unidos impregnó a las clases altas y medias fue menos intenso en el resto del mundo, reduciéndose a los sectores más acomodados, aquellos con suficientes recursos para imitarel modo de vida americano.

 Escenas de los años 20

El ciclo expansivo fue interrumpido bruscamente a raíz de la crisis desencadenada por el hundimiento de la Bolsa de Nueva York en octubre de 1929. En su lugar se instalaron en el ambiente el pesimismo y la desesperanza que caracterizaron el período de los "Treinta".